Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de habilidades para resolver conflictos de manera pacífica y constructiva, así como la falta de participación activa en actividades.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y establecimiento de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones de conflicto que han presenciado o vivido los alumnos en su entorno.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de resolver los conflictos de manera violenta.

Desarrollo:

• Presentación de un caso de conflicto social o político en México o en el mundo.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en material impreso sobre el caso presentado.


• Análisis en grupo de las causas y consecuencias del conflicto.


• Discusión sobre posibles estrategias de resolución pacífica.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.


• Tarea: Redacción de un ensayo corto sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea previa.


• Análisis en grupo de los ensayos escritos.


• Reflexión sobre la importancia de la participación activa en actividades para promover una cultura de pa