Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Juan Hernan- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: No planean metas
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de reflexión: Los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con los conceptos clave aprendidos durante las sesiones.
Actividad práctica: Los estudiantes participarán en una actividad donde deberán aplicar lo aprendido en situaciones reales y tomar decisiones asertivas basadas en sus sentimientos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.
- Presentar el objetivo de la clase: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de relajación o meditación para que los estudiantes conecten con sus emociones y se pongan en sintonía con el tema.
- Presentar casos de situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones y discutir en grupos pequeños cómo actuarían en esas situaciones.
- Realizar una puesta en común y fomentar el debate sobre las diferentes respuestas y decisiones tomadas.
Cierre:
- Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos para tom