El reto del cambio climático.
Claudia Garcia
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinario: Problema de sana convivencia
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El cambio climático.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con el cambio climático y preguntar a los estudiantes qué observan y qué consecuencias pueden tener.
- Generación de preguntas orientadoras: ¿Qué es el cambio climático? ¿Cuáles son sus causas? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Cómo afecta a México y al mundo?
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo: Se formarán equipos de 4 o 5 estudiantes.
- Investigación y análisis de fuentes: Cada equipo investigará sobre el cambio climático, sus causas y consecuencias en México y el mundo. Se proporcionarán fuentes de información confiables y se les orientará en su búsqueda de datos.
- Análisis crítico: Los equipos analizarán la información recopilada y reflexionarán sobre las causas y consecuencias del cambio climático.
Cierre:
- Socialización de resultados: Cada equipo compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.
- Reflexión y conclusiones: Se abrirá un espacio de discusión para que los estudiantes compartan sus reflexiones sobre el cambio climático, sus causas y consecuencias.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Se recordarán los conceptos clave del cambio climático y se repasarán las causas y consecuencias identificadas.
Des