Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos deben retomar los valores para integrarse a la sociedad.

Enfoque interdisciplinar: Integrar los contenidos de Tecnología con los valores éticos y ciudadanos.

Enfoque de Interculturalidad crítica: Fomentar el respeto y valoración de la diversidad cultural en el contexto tecnológico.

Enfoque de Pensamiento crítico: Desarrollar habilidades de análisis y reflexión sobre los sistemas tecnológicos y su impacto en la sociedad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Una rúbrica para evaluar la participación y el pensamiento crítico de los alumnos durante las sesiones.


2. Un cuestionario de retroalimentación para evaluar la percepción de los alumnos sobre la importancia de los valores en la evaluación de sistemas tecnológicos.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Discusión sobre la importancia de la evaluación en el desarrollo y mejora de los sistemas tecnológicos.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los criterios de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Análisis de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación desde diferentes perspectivas (eficiencia, eficacia, fiabilidad, factibilidad).


• Trabajo en grupos para identificar sistemas tecnológicos en el entorno y e