Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Mario Adan Torres
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos anuncios publicitarios en inglés que promuevan una vida saludable y generar una discusión sobre su impacto en la sociedad.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para sensibilizar a la comunidad sobre la vida saludable.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre ejemplos de vida saludable y cómo se pueden difundir a través de medios de comunicación.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción al problema del uso sustentable del agua.

  • Investigación en grupos sobre el uso sustentable del agua en la comunidad y sus implicaciones para la vida saludable.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de una presentación en inglés.


Sesión 2:



  • Introducción a los diferentes tipos de medios de comunicación masiva (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.).

  • Los alumnos seleccionan el medio de comunicación que utilizarán para difundir sus historias de vida saludable.

  • Creación de guiones para las historias en inglés y su posterior traducción al español para que pueda ser entendido por la comunidad.


Sesión 3:



  • En grupos, los alumnos graban o filman sus historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable.

  • Edición y mejora de los materiales audiovisuales.

  • Preparación de estrategias para la difusión