Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

David Vqz
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Objetivo: Organizar y participar en un recital literario en el que los alumnos leerán en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de literacidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo del proyecto de recital literario.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conocen.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un cuento o poema para analizar y preparar para el recital.

  • Dar instrucciones claras sobre cómo analizar un cuento o poema (personajes, trama, mensaje, etc.) y proporcionar ejemplos.

  • Asignar tareas específicas a cada miembro del grupo para el análisis del cuento o poema asignado.


Sesión 2:



  • Revisar el análisis realizado por los grupos y brindar retroalimentación.

  • Enseñar técnicas de expresión oral y lectura en voz alta, como entonación, pausas, énfasis, etc.

  • Realizar ejercicios de practica de lectura en voz alta.

  • Organizar ensayos del recital literario y asignar roles a cada alumno (lectores, presentadores, etc.).

  • Establecer un cronograma de ensayos y asignar responsabilidades.


Sesión 3:



  • Continuar con los ensayos del recital literario, brindando retroalimentación y corrigiendo errores.

  • Reflexionar sobre la importancia de la lectura en la comunidad escolar y cómo puede fomentar la literacidad.

  • Realizar actividades para promover el interés por la lectura, como la creación de carteles y afiches que inviten a la comunidad a asistir a