"Comunicación y representación técnica: abordando el problema de las sustancias nocivas para la salud"

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicación y representación técnica: abordando el problema de las sustancias nocivas para la salud"

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas relacionadas con sustancias nocivas para la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Se abordarán conceptos relacionados con las sustancias nocivas para la salud desde el enfoque de la tecnología, pero también se realizarán conexiones con otras asignaturas como ciencias naturales, química y ética.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: se registrarán las acciones y participación de los alumnos durante las actividades de clase.


2. Presentación grupal: los alumnos deberán realizar una presentación en grupo donde expongan sus ideas relacionadas con las sustancias nocivas para la salud y cómo proponen comunicarlas y representarlas técnicamente.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: sustancias nocivas para la salud.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en relación con este problema.


• Actividad de sensibilización: proyección de imágenes y vídeos relacionados con las sustancias nocivas para la salud.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos: los alumnos discutirán y seleccionarán una sustancia nociva para la salud para investigar.


• Investigación en línea: los grupos buscarán información sobre la sustancia seleccionada, sus efectos en la salud y formas de comunicar y representar estos conceptos