Introducción al tema y búsqueda de noticias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de noticias (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos expresarán interés por un tema particular y buscarán noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente saluda a los alumnos y les explica el tema de la clase: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
   
   
   • El docente plantea el problema a abordar: el desafío de discernir información precisa y variada en los medios de comunicación.
   
   
   • Se motiva a los alumnos a expresar sus ideas y opiniones sobre el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • El docente explica brevemente la importancia de estar informados y de saber evaluar la información que nos llega a través de los medios de comunicación.
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos.
   
   
   • Se selecciona un tema específico sobre el cual trabajar en la clase.
   
   
   • Los alumnos, en parejas o grupos pequeños, buscan noticias relacionadas con el tema en diferentes medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, portales de internet). Se les proporciona acceso a computadoras e impresoras para realizar la búsqueda y seleccionar las noticias más relevantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta una noticia que haya encontrado y explica por qué la considera relevante.
   
   
   • Se fomenta la discusión y el intercambio de opiniones sobre las noticias presentadas.
   
   
   • El docente refuerza la importancia de evaluar críticamente la información que llega a través de los medios de comunicación.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis y comparación de noticias (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos evaluarán críticame