Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Prevenir y erradicar la violencia en la escuela y en el hogar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por pensamiento estratégico y creativo.


• Hacer énfasis en la importancia de utilizar estas habilidades para la resolución de problemas en diferentes contextos, incluyendo la prevención y erradicación de la violencia en la escuela y en el hogar.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se va a utilizar en la clase.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar problemas relacionados con la violencia en la escuela y en el hogar.


• Cada grupo deberá elegir un problema y utilizar el pensamiento estratégico y creativo para planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y brindar apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus alternativas de solución a los problemas identificados.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferentes propuestas y su viabilidad.


• Destacar la importancia de trabajar de