Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problemática a atender: Peleas y bullying en la comunidad

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación de la problemática a abordar en la comunidad.


• Planteamiento de la importancia de la comunicación y representación técnica para abordar este problema.


• Motivación a través de una breve historia sobre cómo la comunicación efectiva puede ayudar a resolver conflictos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Actividad 1: Juego de roles para identificar situaciones de conflicto y bullying.


• Discusión en grupos sobre cómo la comunicación puede ayudar a resolver estas situaciones.


• Presentación de diferentes formas de representación técnica (dibujos, diagramas, gráficos, etc.) y su importancia en la comunicación efectiva.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la resolución de conflictos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de diferentes formas de representación técnica.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.


• Presentación de los ejemplos de representación técnica traídos por los alumnos.


• Discusión en grupos sobre cómo utilizar estas formas de representación para comunicar ideas y soluciones en el contexto de