Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Alex Eduardo
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español en México.
- Iniciar la sesión presentando el tema a los alumnos y explicando la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural y lingüística.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen o han escuchado hablar en México.
- Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre las lenguas originarias en México y su influencia en el español. Pueden utilizar fuentes impresas o electrónicas.
- Al final de la sesión, cada alumno deberá haber encontrado al menos una información relevante sobre el tema.
Sesión 2: Compartir la información y reflexionar sobre la diversidad lingüística
Objetivo: Que los alumnos compartan la información que investigaron y reflexionen sobre la diversidad lingüística en México.
- Iniciar la sesión invitando a algunos alumnos a compartir la información que encontraron sobre las lenguas originarias en México y su influencia en el español.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con la diversidad lingüística.
- Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar todas las lenguas y culturas presentes en México.
- Al final de la sesión, los alumnos deberán haber reflexionado sobre la diversidad lingüística y sus propias experiencias relacionadas con este tema.
Sesión 3: Lectura y análisis de textos sobre la diversidad lingüística en México
Objetivo: Que los alumnos lean y analicen textos sobre la diversidad lingüística en México.
- Presentar a los alumnos dif