La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Acuerdo de convivencia

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de palabras en inglés. Los alumnos deberán formar palabras utilizando las letras del abecedario y declarar su significado.


• Explicación de la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Lectura y análisis de textos relacionados con lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar sobre una lengua indígena reconocida en México y compartir la información en un breve ensayo escrito.

Sesión 2:

• Repaso de la información investigada por los alumnos sobre las lenguas indígenas en México.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán realizar una exposición sobre la lengua indígena que investigaron, compartiendo datos factuales y características básicas.


• Propuesta de proyectos comunitarios relacionados con la diversidad lingüística. Los alumnos discutirán en grupos y presentarán posibles proyectos que puedan llevarse a cabo en su comunidad.


• Elección y organización de los proyectos comunitarios a realizar.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de