Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo (PDA): Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Contaminación del agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano. Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de productos de higiene personal, alimentos y limpieza que contengan sustancias en distintas concentraciones.
Desarrollo: Introducir el concepto de concentración de sustancias y explicar cómo se expresa en porcentaje en masa y porcentaje en volumen. Realizar ejercicios prácticos para calcular la concentración de sustancias en distintos productos.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos que utilizamos en nuestra vida diaria. Plantear el problema de la contaminación del agua como un ejemplo de cómo la concentración de sustancias puede afectar nuestra salud.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo visto en la sesión anterior sobre la importancia de la concentración de sustancias y el problema de la contaminación del agua. Presentar ejemplos de contaminantes comunes en el agua.
Desarrollo: Investigar en grupos sobre los efectos de los contaminantes del agua en la salud humana y en el ecosistema. Realizar e