Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Química

PDA: Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Adicciones

Terapia ocupacional: Preservación de los canales de Xochimilco

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (35 minutos)


3. Cierre (5 minutos)

Sesión 1:
Tema: Introducción a la contaminación ambiental en la comunidad
Objetivo: Comprender la importancia de la preservación de los canales de Xochimilco y su relación con la degradación y contaminación ambiental.

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la preservación de los canales de Xochimilco.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas de degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Investigar en grupos pequeños sobre los principales contaminantes presentes en los canales de Xochimilco y su impacto en el medio ambiente.


• Realizar experimentos sencillos para comprender la presencia de contaminantes en el agua.


• Analizar ejemplos de casos reales de degradación y contaminación en la comunidad vinculados con el uso de productos y procesos químicos.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de preservar los canales de Xochimilco y cómo la degradación y contaminación afectan a la comunidad.


• Plantear una pregunta o situación problemática que los alumnos investigarán en la siguiente sesión.