El reto del cambio climático
Claudia Garcia
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinar: Problema de sana convivencia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la problemática de sana convivencia.
- Actividad de presentación: Los estudiantes formarán grupos y deberán entrevistarse entre sí para conocer sus opiniones y experiencias sobre el cambio climático.
Desarrollo:
- Presentación del tema del cambio climático y su importancia.
- Explicación de los elementos y factores del clima.
- Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán cómo los elementos y factores del clima afectan la distribución de las regiones naturales en la Tierra.
- Socialización de los resultados de la actividad.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las relaciones entre los elementos y factores del clima.
- Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre la biodiversidad en el mundo y su relación con el cambio climático.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior.
- Presentación de la biodiversidad en el mundo y su importancia.
- Actividad en grupos: Los estudiantes analizarán cómo el cambio climático afecta la biodiversidad y generarán posibles soluciones.
Desarrollo:
- Socialización de las soluciones propuestas por los grupos.
- Debate y discusión sobre las posibles soluciones y s