Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la poca participación de los padres de familia en los eventos culturales, artísticos y académicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y contextualización del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en nuestra vida cotidiana.

Cierre:

• Retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea en la que los alumnos investiguen y seleccionen una herramienta, máquina o instrumento y lo presenten en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Reflexión sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y nuestras posibilidades corporales para solucionar problemas.

Desarrollo:

• Presentación de las herramientas, máquinas e instrumentos invest