Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
ivan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Nivel educativo: Primaria 5º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad. Explicar el concepto de discriminación, racismo y violencia.
- Actividad inicial: Mostrar a los alumnos casos de actos de discriminación, racismo o violencia que han sucedido recientemente en México y el mundo. Pedirles que observen y reflexionen sobre las situaciones presentadas.
- Formulación del problema: Plantear el problema central de la clase: ¿Por qué persisten los casos de discriminación, racismo y violencia en nuestra sociedad actual?
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos de discriminación, racismo o violencia para analizar. Cada grupo deberá identificar las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase sobre las diferentes causas y consecuencias identificadas.
Sesión 2 (45 minutos)
- Reflexión sobre las causas y consecuencias: En esta se