Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Problema de cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: reconocer los cambios presentes en la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo.


• Breve repaso de conceptos relacionados con la construcción del proyecto de vida.


• Actividad de motivación: los alumnos formarán parejas y compartirán con su compañero/a un cambio importante que hayan experimentado en su vida. Luego, cada pareja compartirá con el resto de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de información sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.


• Actividad de reflexión: los alumnos escribirán en su cuaderno sobre los cambios que han experimentado hasta el momento en su vida, y cómo han influido en su forma de ser y en sus metas personales a corto, mediano y largo plazo.


• Discusión en grupo sobre las reflexiones escritas.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea: los alumnos deberán entrevistar a un adulto significativo en su vida (padre, madre, abuelo/a, etc.) sobre los cambios que han experimentado a lo largo de su vida y cómo han influido en sus metas personal