Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la poca participación de los padres de familia en los eventos culturales, artísticos y académicos.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudarnos a solucionar problemas en nuestra vida diaria?


• Discusión en grupo sobre las posibles respuestas a la pregunta orientadora.


• Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Análisis de los tipos de herramientas, máquinas e instrumentos mencionados por los alumnos y su función en la solución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades y deseos.

Cierre:

• Planteamiento de una tarea a los alumnos: Realizar una investigación sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y su importancia en la sociedad actual.


• Indicación de los criterios de evaluación para esta tarea.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la investigación realizada en la s