Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes relacionadas con el sistema digestivo y el sistema locomotor. Realizar preguntas a los alumnos para conocer su nivel de conocimiento previo.


• Actividad: En grupos pequeños, los estudiantes deberán realizar una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus funciones.


• Discusión en grupo: Comentar las ideas principales obtenidas en la actividad y establecer los objetivos de aprendizaje.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales sobre el sistema digestivo, identificando los órganos principales, su función y su relación con el sistema circulatorio.


• Registro de información: Cada alumno deberá tomar notas sobre la información relevante encontrada durante la investigación.


• Elaboración de un mapa conceptual: En parejas, los estudiantes crearán un mapa conceptual que represente la estructura y funciones del sistema digestivo.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales: Cada pareja presentará su mapa conceptual al resto de la clase, e