Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: 2º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de dominio de la lectoescritura

Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentar el tema del proyecto: "Vamos a crear juntos una historia usando nuestra imaginación y trabajando en equipo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la escritura colectiva y el dictado.


• Mostrar un video o leer un cuento que ejemplifique la escritura colectiva.


• Explicar el objetivo del proyecto y su importancia para fortalecer la lectoescritura.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles y responsabilidades.

Sesión 2: Creación de personajes y lugares (45 minutos)

• Realizar una actividad de calentamiento creativo, como dibujar un personaje o un lugar imaginario.


• En equipos, pedir a los alumnos que elijan un personaje y un lugar para su historia colectiva.


• Cada equipo deberá describir su personaje y lugar por escrito, fomentando el uso de vocabulario variado y precisión en la descripción.


• Los equipos compartirán sus descripciones con el resto del grupo y se elegirán los mejores personajes y lugares para la historia.

Sesión 3: Creación de la secuencia lógica (45 minutos)

• Revisar las descripciones de los personajes y lugares seleccionados.


• En equipos, pedir a los alumnos que creen una secuencia lógica para la historia, considerando la intr