Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Título de la clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta clase se abordará el tema de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Introducir el problema a resolver: El alumno defina qué es solidaridad, ser solidarios, inclusión y cohesión social y su relación con los valores y las reglas de convivencia.


• Motivar la participación de los alumnos mediante preguntas abiertas sobre sus conocimientos previos y opiniones sobre la desigualdad y la solidaridad.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la formación cívica y ética de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1 (50 minutos)

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la desigualdad y la falta de solidaridad en su comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades, centrándose en su comunidad, México y América Latina.


• Facilitar materiales y recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Los grupos deberán hacer una presentación en la siguiente sesión sobre sus hallazgos y propuestas para reducir la desigualdad y fomentar la solidaridad.

Sesión 2 (50 minutos