Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Falta de interés por los sucesos históricos.

Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una actividad de reflexión sobre la importancia de conocer y comprender los sucesos históricos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los avances tecnológicos y sociales que se han producido a lo largo de la historia y su impacto en la sociedad.


• Presentar el problema a los alumnos: ¿Por qué la primera Revolución Industrial ocurrió en Inglaterra y cómo se desarrolló el sistema capitalista?


• Motivar a los alumnos a investigar sobre las posibles causas y condiciones que dieron lugar a este acontecimiento histórico.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una lectura guiada sobre la Revolución Industrial en Inglaterra, resaltando las causas económicas, políticas y sociales que propiciaron su desarrollo.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y realizar un mapa conceptual sobre las causas económicas de la Revolución Industrial.


• Realizar una puesta en común de los mapas conceptuales y fomentar la participación y debate entre los grupos.

Sesión 2:

• Realizar una lectura guiada sobre el sistema capitalista y su relación con la Revolución Industrial.


• Asignar a los grupos la tarea de investigar y elaborar un cuadro comparativo entre el sistema capitalista y otros sistemas económicos.


• Realizar una breve exposición de los cuadros compa