Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Luis Eduardo Juarez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Los alumnos presentan dificultades para realizar las operaciones básicas y en la comunidad existen realidades relacionadas con la migración.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de matemáticas y ciencias sociales para abordar el tema de la migración y el análisis de datos estadísticos.


Enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico: Promover el entendimiento y respeto hacia diferentes culturas y fomentar el análisis crítico de la información.


Sesión 1:


Inicio: Presentación del problema y contextualización del tema de la población. Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades para realizar operaciones básicas y las realidades migratorias en la comunidad.


Desarrollo: Introducción al tema de la demografía y la importancia de analizar el crecimiento, distribución, composición y migración de la población. Mostrar ejemplos de datos estadísticos y cartográficos relacionados con el tema. Realizar actividades prácticas utilizando datos y gráficos.


Cierre: Reflexión sobre la importancia de comprender la información demográfica y su relación con las realidades migratorias. Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de las