Educación integral en sexualidad - 5º de Primaria

ivan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Educación integral en sexualidad - 5º de Primaria


Objetivo de la PDA: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de espacios seguros para discutir temas relacionados con la sexualidad en el entorno educativo.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: "Conociendo nuestras emociones"



  • Presentación del objetivo y explicación del problema a atender.

  • Dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan una emoción que hayan experimentado recientemente y describan cómo se sintieron.

  • Brainstorming grupal sobre diferentes situaciones en las que se pueden experimentar sensaciones de placer o displacer en la interacción.

  • Debate en grupos pequeños sobre las posibles causas de estas sensaciones y cómo prever situaciones de riesgo.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de identificar nuestras emociones y cómo estas pueden influir en nuestras decisiones.


Sesión 2: "Las prácticas seguras"



  • Repaso del objetivo y del problema a atender.

  • Introducción a la importancia de practicar la sexualidad de manera segura y respetuosa.

  • Presentación de diferentes métodos anticonceptivos adecuados para la edad de los estudiantes.

  • Trabajo en grupos para investigar sobre un método anticonceptivo asignado y crear una presentación para exponer al resto de la clase.

  • Exposición de los grupos y debate sobre la importancia de utilizar métodos anticonceptivos y prevenir situaciones de riesgo.


Sesión 3: "Espacios seguros p