Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Revolución Industrial y su relevancia histórica en nuestras vidas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Revolución Industrial y su relevancia histórica en nuestras vidas.

Objetivo (PDA): Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinario a atender: Nuevos principios que configuran el mundo occidental: ilustración, Revolución e independencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de Revolución Industrial y sus posibles repercusiones en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema interdisciplinario: ¿Cómo la Revolución Industrial transformó el mundo occidental y qué principios surgieron a partir de ella?


• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales para investigar sobre la Revolución Industrial y sus consecuencias.


• Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información y en la identificación de los nuevos principios surgidos a partir de la Revolución Industrial (ilustración, Revolución e independencia).

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones sobre la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


• Realizar una reflexión en grupo sobre las posibles implicaciones actuales de los principios surgidos de la Revolución Industrial.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la s