La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Paola Solis
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de respeto en la convivencia del aula así como con sus compañeras, compañeros y docentes externas al aula de clases.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema de la clase: "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común" y explicar su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.

  • Introducir el problema a atender: la falta de respeto en la convivencia del aula y con otras personas.

  • Reflexionar sobre la importancia del respeto en la convivencia y cómo afecta al bienestar común.

  • Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema y el problema a atender.


Sesión 2 (Investigación):



  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños sobre distintas comunidades (local, regional, global) y los problemas que enfrentan.

  • Fomentar la participación equitativa y el respeto en el trabajo en grupo.

  • Cada grupo deberá seleccionar un problema de una comunidad y analizar cómo podría ser abordado desde el aprendizaje servicio.

  • Compartir los resultados de la investigación y discutir en plenaria.


Sesión 3 (Planificación):



  • Organizar un debate sobre los problemas identificados y las posibles soluciones desde el aprendizaje servicio.

  • Fomentar la participación equitativa y el r