Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local desde una perspectiva sustentable.

RICARDO NOE MEDINA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos


Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Relaciones interpersonales y desarrollo de los procesos de aprendizaje.


Sesión 1 (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con el emprendimiento artesanal o fabril.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas locales.

  • Reflexión sobre la importancia de las relaciones interpersonales en el desarrollo de los procesos de aprendizaje.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con el emprendimiento.

  • Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos que han abordado problemáticas locales.

  • Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños sobre problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas surgidas en la actividad de lluvia de ideas.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con las problemáticas planteadas.


Sesión 2 (50 minutos)


Inicio:



  • Retroalimentación sobre la tarea de investigación realizada por los estudiantes.

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