Prevención de situaciones de riesgo - Violencia familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Violencia familiar

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.


3. Presentar el tema de la violencia familiar y cómo esta representa una situación de riesgo.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Asignar a cada grupo un tema relacionado con la violencia familiar (tipos de violencia, consecuencias, factores de riesgo, etc.).


3. Pedir a los grupos que investiguen sobre su tema asignado y que busquen ejemplos e información relevante.


4. Cada grupo deberá crear un material informativo (póster, folleto, presentación, etc.) para ser compartido con la comunidad educativa.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su material informativo al resto de la clase.


2. Fomentar la participación de los alumnos para hacer preguntas, comentarios y reflexiones sobre la violencia familiar y las situaciones de riesgo.


3. Resumir las ideas principales y destacar la importancia de la prevención en estas situaciones.


4. Asignar una actividad para la siguiente sesión (por ejemplo, reflexionar sobre acciones concretas que pueden realizar para prevenir la violencia familiar en su entorno).

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar una revisión de la