Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del bajo rendimiento escolar mostrado por los alumnos.

Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo afecta la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?". Se les pedirá a los alumnos que reflexionen en pequeños grupos y compartan ejemplos de situaciones desiguales y cómo estas afectan la calidad de vida.


• Puesta en común de las reflexiones en un plenario.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la desigualdad en México y el mundo.


• Presentación de diferentes casos de desigualdad en la calidad de vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de estas diferencias.


• Realización de una actividad individual: los alumnos deberán investigar y seleccionar un caso de desigualdad en la calidad de vida y analizar sus causas.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia del derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos contribuir desde nuestra comunidad a disminuir