Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Reconocer algunas condiciones ambientales de su comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la naturaleza.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema a los alumnos de que muchos niños no conocen cómo afecta la contaminación en su vida.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el trabajo de investigar sobre la contaminación y cómo afecta a plantas, animales y personas en su comunidad.


• Investigación en el aula: Los grupos deberán investigar en libros, revistas y materiales proporcionados por el docente para recopilar información sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de resultados: Cada grupo compartirá la información que han recopilado sobre la contaminación y cómo afecta a plantas, animales y personas en su comunidad.


• Análisis de la problemática: En grupo clase, se realizará un análisis de las consecuencias negativas de la contaminación en la vida de las personas, animales y plantas.


• Discusión: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos expresen sus opiniones y emociones frente al tema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una salida al entorno cercano de la comunidad para observar las condiciones ambientales y su influencia en la