Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar conceptos de geometría y su relación con la vida cotidiana

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario sobre los modelos atómicos y sus aplicaciones en la vida cotidiana; 2) Presentación oral de un proyecto de investigación sobre un fenómeno relacionado con la estructura de la materia.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Estructura de la materia y modelos atómicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los modelos atómicos y su relación con la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan los modelos atómicos con figuras y círculos en la vida cotidiana?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los modelos atómicos más relevantes.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán ejemplos de aplicaciones de los modelos atómicos en la vida cotidiana y los representarán gráficamente con figuras y círculos.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los modelos atómicos y su relación con la vida cotidiana.


• Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos adicionales de aplicaciones de modelos atómicos en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (