Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo PDA: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas mediante medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación utilizados en la comunidad para difundir mensajes.


• Explicar el concepto de narrativa y su importancia en la transmisión de mensajes.


• Desarrollar una actividad donde los estudiantes identifiquen y analicen mensajes sobre vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Cierre:

• Discusión grupal sobre los mensajes encontrados y su efectividad para promover una vida saludable.


• Asignación de tarea: investigar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el consumo de comida chatarra en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de concientización sobre los efectos negativos del consumo de comida chatarra en la salud.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un medio de comunicación para que desarrollen una narrativa sobre vida saludable y la transmitan a través de ese medio.


• Dar tiempo a los grupos para