Prevención de situaciones de riesgo - Violencia familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Violencia familiar

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre el concepto de violencia familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente presentes en el contexto familiar y comunitario.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar y discutir el concepto de violencia familiar, sus manifestaciones y consecuencias.


• Realizar una actividad de análisis de casos reales de violencia familiar, identificando las situaciones de riesgo presentes.


• Formar grupos de trabajo para elaborar un diagnóstico de situaciones de riesgo presentes en el contexto familiar y comunitario de los alumnos.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una visita a alguna institución o centro de apoyo para víctimas de violencia familiar.


• Los alumnos deberán realizar entrevistas o recopilar información sobre los servicios que se ofrecen, las medidas de prevención y los recursos disponibles.


• Con base en la información recopilada, los grupos de trabajo deberán diseñar una campaña de prevención de violencia familiar dirigida a la comunidad escolar.


• Presentar la