Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a la sucesión numérica
Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números del 1 al 1000 desordenados y pedirles que las ordenen de manera ascendente en grupo.


• Discusión en grupo (15 minutos): Preguntar a los alumnos qué observaron al ordenar los números y cómo creen que pueden expresarlos oralmente.


• Actividad de indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con números específicos. Pedirles que, en su lengua materna, expresen oralmente la sucesión numérica a partir de ese número, tanto ascendente como descendente. Luego, compartir sus respuestas con el resto de la clase.

Sesión 2: Exploración de diferentes formas de contar y ordenar
Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes objetos (como frutas, juguetes, etc.) y pedirles que los cuenten individualmente y en grupo de diferentes formas (ordenando por color, tamaño, etc.).


• Discusión en grupo (15 minutos): Preguntar a los alumnos qué formas diferentes de contar y ordenar utilizaron y cómo se sintieron al hacerlo.


• Actividad de indagación (20 minutos): Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una lista de 10 objetos de su elección y que los cuenten y ordenen de diferentes formas. Luego, compartir sus listas y formas de contar con el resto de la clase.

Sesión 3: Profundización en la s