El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no se involucran en la solución de problemas que existen en las comunidades a las que pertenecen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Discusión sobre la importancia de involucrarse en la solución de problemas comunitarios.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Identificar un problema en la comunidad y proponer acciones para solucionarlo.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunitarios.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y seleccionar un problema.


• Investigación sobre el problema seleccionado y posibles soluciones.


• Lectura y comprensión de textos en inglés relacionados con problemas comunitarios y acciones colectivas.

Cierre:

• Presentación de los problemas seleccionados por cada grupo.


• Elección de un problema a abordar como clase.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del problema seleccionado y las posibles soluciones propuestas.


• Análisis de las acciones colectivas necesarias para solucionar el problema.


• Discusión sobre la importancia de la expresión escrita en la elaboración de escritos argumentativos.

Desarrollo:

• Activid