Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconocer y compartir valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de respeto y empatía entre pares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración y conocimiento entre los alumnos.


• Lectura de un cuento corto sobre la importancia de la solidaridad en la familia y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores y estilos socioculturales presentes en el cuento.


• Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una actividad de servicio en la comunidad, como recoger basura en un parque cercano.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior y reflexión conjunta sobre la importancia de la solidaridad y la participación.


• Lectura de un texto informativo sobre la reciprocidad en la comunidad.


• Los alumnos crearán un cartel donde plasmarán ejemplos de cómo pueden ser recíprocos en su familia y comunidad.


• Exposición de los carteles realizados por los grupos y retroalimentación entre los alumnos.

Sesión 3:

• Recapitulación de los valores trabajados hasta el momento.


• Lectura de un texto sobre el respeto hacia los demás, especialmente entre pares.


• Realización de una actividad de dramatización donde los alumnos representarán situaciones en las que se muestre respeto y empatía hacia los demás.


• Reflexión grupal sobre las habilidades necesarias