Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problemática interdisciplinar: Violencia familiar

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué situaciones de riesgo previenen los alumnos y cómo lo hacen.


• Proyectar un video corto sobre las consecuencias de las situaciones de riesgo en la vida personal, familiar y comunitaria.

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo interdisciplinar.


• Asignar a cada grupo una situación de riesgo relacionada con el tema (accidentes, adicciones, violencias o fenómenos naturales).


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la situación de riesgo asignada, recopilando información sobre sus causas, consecuencias y medidas de prevención.


• Los alumnos deberán diseñar un proyecto de servicio que promueva la prevención de la situación de riesgo asignada, considerando acciones concretas que puedan realizar en su comunidad.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los grupos puedan desarrollar sus proyectos.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su proyecto a toda la clase.


• Se abrirá un espacio para la reflexión y el debate, fomentando el pensamiento crítico, sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo pueden contribuir a su cuidado persona