Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Mostrar imágenes y videos de dichas manifestaciones para despertar el interés de los alumnos.


• Discusión en grupos sobre la importancia de estas manifestaciones y su impacto en la sociedad.


• Elaboración de una lista en común de las manifestaciones más relevantes.

Cierre:

• Presentación de la lista elaborada por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales y artísticas de otros pueblos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una manifestación artística o cultural para analizar en profundidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación de la tarea asignada y preguntas sobre las investigaciones realizadas.

Desarrollo:

• Exposición de cada alumno sobre la manifestación artística o cultural seleccionada.


• Análisis crítico de dicha manifestación, destaca