Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase sobre cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversación inicial sobre los objetos que los niños encuentran en su entorno y cómo se pueden clasificar.


• Presentación de los cuerpos geométricos básicos (cubos, prismas, pirámides, esferas, cilindros, conos).


• Observación y manipulación de diferentes objetos y cuerpos geométricos.


• Identificación de las características de cada cuerpo geométrico (número de caras, caras planas o curvas, caras iguales, vértices, aristas).

Sesión 2:

• Repaso de los cuerpos geométricos básicos y sus características.


• Construcción de cuerpos geométricos utilizando cajas, bloques o cubos.


• Clasificación de los cuerpos geométricos construidos de acuerdo a distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales).


• Reflexión sobre la importancia de la clasificación y sus aplicaciones en la vida diaria.

Sesión 3:

• Introducción al problema: ¿Cómo podemos clasificar y describir polígonos regulares?


• Conversación sobre los polígonos regulares y su relación con los cuerpos geométricos.


• Presentación de diferentes polígonos regulares (triángulos equiláteros, cuadrados, pentágonos regulares) y su descripción.


• Identificación de las características de los polígonos regulares (lados iguales, ángulos iguales).

Sesión 4:

• Repas