Introducción al tema y exploración de ideas previas

Miriam Campos
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de ideas previas (45 minutos)



  • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico tanto a nivel nacional como internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para explorar sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Fomentar el debate y la reflexión en torno a la problemática planteada: ¿Por qué es importante reconocer los aportes de hombres y mujeres al conocimiento científico y tecnológico?


Sesión 2: Investigación y análisis de aportes científicos y tecnológicos (45 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un área temática relacionada con los aportes científicos y tecnológicos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Cada grupo investigará y recopilará información sobre los aportes realizados por diferentes pueblos y culturas en su área temática asignada.

  • Los grupos deberán analizar y reflexionar sobre la importancia de estos aportes en la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3: Reflexión sobre los aportes científicos y tecnológicos (45 minutos)



  • Retomar la problemática planteada en la introducción y fomentar el pensamiento crítico de los alumnos.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de hombres y mujeres al conocimiento científico y tecnológico.

  • Fomentar la reflexión sobre la diversidad cultural y cómo esta influye en los apo