Reconociendo nuestras características y cambios

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo nuestras características y cambios

Objetivo de la sesión: Reconocer y descubrir las características y cambios propios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que nos hacen personas únicas, con el fin de valorar y respetar la diversidad en la comunidad.

Actividad inicial (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y formar grupos de trabajo interculturales.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta una característica que lo haga único.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo nos vemos a nosotros mismos, qué nos gusta hacer, nuestras necesidades y capacidades.


• Pedir a los estudiantes que se dividan en parejas y se entrevisten mutuamente para conocer más sobre sus características y cambios.


• Cada pareja compartirá brevemente la información recopilada con el resto del grupo.

Actividad de cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en la comunidad.


• Asignar a los estudiantes una tarea para la próxima sesión relacionada con la falta de reforestación en la escuela.

Sesión 2: Aprendiendo sobre reforestación y sus beneficios

Objetivo de la sesión: Aprender sobre la importancia de la reforestación y sus beneficios para el medio ambiente, a la vez que se fomenta el trabajo en comunidad.

Actividad inicial (10 minutos):

• Recordar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los estudiantes compartan sus ideas y propuestas.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una exposición explicando qué es la reforestación y por qué es importante.


• Mostrar imágenes y videos sobre el impacto positivo de