Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no identifican adecuadamente los números positivos y negativos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar la clase presentando situaciones cotidianas en las que los números negativos son necesarios, como una cuenta bancaria en números rojos.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que han utilizado o visto números negativos.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de números positivos y negativos, utilizando ejemplos visuales y manipulativos.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen si un número es positivo o negativo.


• Explicar el concepto de orden de los números y su representación en una recta numérica.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos ordenen números en una recta numérica.


• Reflexionar sobre la importancia de los números negativos y su relación con el cero.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos de números positivos y negativos utilizando ejemplos visuales.


• Plantear una situación problemática en la que los alumnos tengan que utilizar números negativos para resolverla.

Desarrollo:

• Proporcionar ejercicios prácticos en los que los alumnos operen