Introducción al tema y selección de cuentos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Seleccionar cuentos de distintos orígenes y autores.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


2. Breve introducción al pensamiento crítico: Explicar a los alumnos qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo. Fomentar la reflexión y el análisis de diferentes perspectivas sobre los cuentos.


3. Presentación de cuentos: Mostrar a los alumnos una selección de cuentos de distintos orígenes y autores. Pueden ser cuentos tradicionales, cuentos de hadas, cuentos modernos, etc.


4. Elección de cuentos: Pedir a los alumnos que elijan uno de los cuentos presentados y fundamenten su elección. Pueden considerar la estructura, el tema, los personajes, etc.

Sesión 2: Lectura y comprensión de cuentos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Leer y comprender cuentos seleccionados.

Actividades:

1. Lectura individual: Pedir a los alumnos que lean el cuento que seleccionaron en la sesión anterior de forma individual.


2. Análisis del cuento: Guiar a los alumnos en un análisis del cuento, fomentando la identificación de la estructura, los personajes, el conflicto, etc.


3. Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus impresiones sobre el cuento, promoviendo la discusión y el intercambio de opiniones.


4. Reflexión crítica: Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico sobre el cuento, como por ejemplo: ¿Qué valores promueve este cuento? ¿Qué mensajes transmite? ¿Hay algo en el cuento que podría mejorar o cambiar?

Sesión 3: Producci