Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1:

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo: 45 minutos

Introducción (5 minutos):

• Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con una canción o juego de movimiento que incluya a todos los alumnos. Puede ser el juego "El corro de la patata" o "El elefante trompita".

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de los juegos del lenguaje y cómo estos fortalecen la diversidad de formas de expresión oral. Ejemplificar con rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas de diferentes culturas.


2. Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares: Mostrar ejemplos de juegos del lenguaje en diferentes idiomas, rescatando palabras y expresiones de la comunidad de los alumnos y de otros lugares. Pedir a los alumnos que compartan palabras y expresiones en su lengua materna, fomentando la inclusión de todas las lenguas presentes en el aula.


3. Actividades prácticas:
   
   
   • Rimas y poemas: Leer y repetir rimas y poemas con los alumnos, invitándoles a imitar los movimientos corporales, gestos y ritmos que se mencionen en los textos.
   
   
   • Canciones: Enseñar una canción tradicional de la comunidad y animar a los alumnos a cantarla, siguiendo el ritmo y los gestos correspondientes.
   
   
   • Retahílas: Recitar retahílas con gestos y movimientos corporales, fomentando la participación de tod