Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo en la realidad de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad.


• Plantear una pregunta problematizadora relacionada con la importancia de los contaminantes y su concentración en el entorno.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el concepto de contaminación ambiental y sus diferentes tipos.


• Explorar la relación entre la degradación ambiental y el uso de productos y procesos químicos.


• Realizar una actividad práctica de identificación de fuentes de contaminación en la comunidad.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de concentración y sus unidades de medida, como partes por millón (ppm).


• Explicar la importancia de las partes por millón en la medición de sustancias contaminantes.


• Realizar ejercicios de conversión entre diferentes unidades de concentración.

Sesión 3:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes casos de contaminación en la comunidad.


• Recopilar datos sobre los contaminantes presentes y su concentración en cada caso.


• Analizar los resultados obtenidos y buscar posibles soluciones a los problemas identificados.

Sesión 4:

• Presentar