Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 5º de Primaria

PDA: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Ninguna

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Identificar y diferenciar la circunferencia y el círculo.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos una imagen de una circunferencia y otra de un círculo.


• Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las características de cada figura geométrica.


• Fomentar la discusión en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus ideas y lleguen a un consenso sobre las diferencias entre la circunferencia y el círculo.


• Plenaria para socializar las conclusiones y aclarar cualquier duda que puedan surgir.

Actividad 2:

• Proporcionar a los alumnos diferentes objetos circulares (platos, monedas, tapas de botellas, etc.) y pedirles que identifiquen si son circunferencias o círculos.


• Solicitar a los alumnos que dibujen en sus cuadernos ejemplos de circunferencias y círculos que encuentren en su entorno.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Identificar y medir el diámetro y el radio de un círculo.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de círculos y explicarles qué representa el diámetro y el radio de cada uno.


• Proporcionar a los alumnos ejemplos de círculos con su diámetro y radio marcados.


• Pedir a los alumnos que midan el diámetro y el radio de los círcu