Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender interdisciplinariamente: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Contextualización del problema de la violencia y su relación con los procesos técnicos.


• Actividad de sensibilización: Reflexionar en grupos sobre situaciones de violencia que puedan estar relacionadas con procesos técnicos.

Desarrollo:

• Brainstorming: Los estudiantes mencionan factores que inciden en los procesos técnicos.


• Exposición magistral sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Análisis de casos: Los alumnos analizan casos reales de procesos técnicos y reflexionan sobre los factores que influyen en su desarrollo.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos clave abordados en la sesión.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre la relación entre la violencia y los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Breve repaso de los conceptos abordados en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión en grupos sobre cómo los prejuicios y estereotipos pueden limitar la igualdad