Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Título del proyecto: "Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas"

Grado: Secundaria 1º
Materia: Artes

Objetivo PDA: Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de conciencia ecológica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar: "Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "valor estético" y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducción al problema de la falta de conciencia ecológica y su relación con el valor estético.


• Presentación de una breve exposición audiovisual sobre la relación entre el arte y la naturaleza.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre diferentes manifestaciones artísticas que pongan en valor la naturaleza y promuevan la conciencia ecológica (pinturas, esculturas, fotografías, etc.).


• Elaboración de un mural colaborativo en el aula con imágenes y descripciones de las obras seleccionadas.

Sesión 3:

• Salida al entorno comunitario: visita a un espacio natural cercano (parque, jardín, río, etc.).


• Observación de la naturaleza y reflexión sobre la importancia de su conservación.


• Toma de fotografías individuales de elementos naturales que llamen la atención estéticamente.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Elaboración de un collage con las fotografías to