Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemática: visión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y qué características tienen.
   
   
   
   



2. Indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a los alumnos diferentes figuras geométricas recortadas.
   
   
   • Pedirles que observen las figuras y discutan en parejas o pequeños grupos cuáles son sus características (número de lados, vértices, forma, etc.).
   
   
   • Anotar en el pizarrón las características que mencionen y hacer una lista con ellas.
   
   
   
   



3. Actividad de investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tangram y el geoplano.
   
   
   • Explicar brevemente cómo se utilizan y sus características.
   
   
   • Pedir a los alumnos que experimenten con el tangram y el geoplano para construir diferentes figuras geométricas.
   
   
   • Observar y registrar las figuras que construyen y las estrategias que utilizan.
   
   
   
   



4. Reflexión y síntesis (10 minutos):

   
   
   
   
   • Comentar con los alumnos sobre las figuras que construyeron y las características que encontraron.
   
   
   • Resaltar la importancia de las figuras geométricas en nuestra vida cotidiana y cómo se pueden combinar para crear otras formas más complejas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (10 minutos):
   
   
   • Recordar con los alumnos las caract